湖南理工学院家教唐同学_擅长辅导初中数学

教员积分:1分

湖南理工学院家教－唐老师　大学生编号：37381

性　　别：男
高考地：湖南
就读院校：湖南理工学院
年　　级：大四学生
专　　业：土木建筑工程学院土木工程
擅长辅导：初中数学
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：暂无经验

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唐老师的可辅导科目

小学数学|初中化学|初中物理|初中数学

唐老师的可辅导区域

岳阳楼区

唐老师的高考成绩

我高中所就读的学校是湖南省郴州市嘉禾县第一中学，高考总分472，语文数学英语都是100理综172，于2017年9月开始在湖南理工学院读书，读的是土木工程专业，在校一直担任班级团支书，现在是一名中共预备党员，曾任学校学生会干事，校学生代表。

唐老师的性格特长

本人一直担任学生干部,并一直任班上团支书,服从上级及老师的管理,工作积极认真，细心负责，能较为熟练地运用办公软件，善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题，有较强的分析能力；有较强的组织协调能力,同时有较高的团队合作精神意识;同时在经过多次暑期实践使我有着勤奋好学，踏实肯干,吃苦耐劳的精神，并且使我的动手能力和学习能力得到增强，同时我也有有很强的社会责任感；喜欢和勇于迎接新挑战。

所获荣誉:CET-4,校结构模型大赛三等奖，2017年获得湖南理工学院”优秀青年志愿者”，2018年获湖南理工学院学业优秀奖学金，2018年与2019年均获湖南理工学院“优秀学生干部”，2019年获湖南理工学院“优秀共青团干部”，“三下乡”优秀个人,2020年获湖南理工学院”优秀共青团员”等称号

唐老师的家教经验

问题：意志力不强。主要表现是娇气、脆弱、缺乏自信，做事经常半途而废。其形成原因是，关注结果而不注重过程；害怕失败所带来的痛苦体验；爱模仿家长的行为；长期处于顺境中，缺乏挫折教育，等等。

对策：家长让孩子从小事做起，磨炼孩子的意志；对孩子加强挫折教育；鼓励孩子参加体育锻炼。

问题：过分依赖。主要表现是，面对事情缩手缩脚，觉得自己做不好；遇事往往消极等待，动辄寻求父母的帮助。形成原因是，家长在生活中大包大揽，不让孩子自己动手做事；怕出危险，因而不让孩子尝试；怕孩子累着，溺爱孩子，等等。

对策：家长该放手时就放手，让孩子做一些力所能及的事情；当孩子遇到困难时，不要急于替他解决，而要给他一次动脑、动手的机会；不要“心太软”，态度要坚决。

问题：孩子逆反。主要表现是，与父母顶嘴甚至吵架；不愿听父母说教，不愿和父母在一起。形成原因是，孩子特定年龄阶段的正常反应；父母对孩子的学习和生活管得太细、太严；亲子之间缺乏沟通；父母的言行不妥，因而引起孩子反感，等等。

对策：了解孩子的身心成长规律；反省一下自己在家教过程中有哪些失误，并且自我纠正；不要带着不良情绪教育孩子；尊重孩子的人格，给孩子提供独立的学习生活空间；给孩子树立一个好榜样。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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